sábado, 10 de abril de 2010

O som do silêncio

O mágico mundo dos incas!


Falta de comunicação e amor entre as pessoas, talvez solidão, "...pessoas ouvem sem escutar...", é do que fala "The Sound of Silence", de Simon e Garfunkel.

Versão legendada, em português, aqui.

quinta-feira, 8 de abril de 2010

LivroClip - o livro na sala de aula

Biblioteca de Livros Digitais portuguesa representa uma das muitas acções do Plano Nacional de Leitura, para incentivar os jovens na leitura, utilizando as potencialidades da internet na promoção de uma melhor educação.
Do outro lado do Atlântico, e com objectivos semelhantes, surgiu a primeira “Livropédia brasileira”, integrada no site LivroClip. Aqui, cada obra literária apresenta uma moldura digital, o LivroClip, que inclui “uma animação sobre a obra, trechos, biografia do autor e uma seção especial que transforma o livro em material pedagógico gratuito para uso de professores em salas de aula do ensino fundamental, médio e superior”.
Muitos dos LivroClips existentes dizem respeito a autores portugueses que todos nós conhecemos, como os Lusíadas, de Camões, e a biografia de Fernando Pessoa, os dois LivroClips que aqui trago como exemplo.


Biblioteca de Livros Digitais

A Biblioteca de Livros Digitais, uma iniciativa Web 2.0, faz parte do Plano Nacional de Leitura (PNL). Ainda numa fase inicial, apresenta já um conjunto de obras literárias para crianças e jovens, entre os três e dezasseis anos, todos recomendados pelo PNL. Os utilizadores podem ler e/ou ouvir a versão sonora, ver imagens e, no final da leitura, também podem escrever. É uma iniciativa interessante que vale a pena visitar e experimentar neste endereço.

quarta-feira, 7 de abril de 2010

Educação para a saúde

As condições de vida e de trabalho nas cidades podem constituir factores de risco para a saúde, agravados pelos estilos de vida adoptados.
O correcto planeamento urbano ajuda na promoção de comportamentos mais saudáveis e seguros.
A escola tem um papel importante na prevenção dos comportamentos de risco, investindo cada vez mais na educação para a saúde e cidadania.

Mais informações sobre o Dia Mundial da Saúde 2010 aqui.

terça-feira, 6 de abril de 2010

"Laika: carta para a Terra"

“Se um dia virem um monumento que me seja dedicado, por favor desviem os vossos pensamentos para todos os animais amigos do Homem que, mesmo sem serem heróis, quiseram e querem contribuir para que este mundo possa ser um pouco melhor e deixe de ser aquilo a que, abusivamente, costumam chamar “mundo cão”.“
Excerto de "Laika: carta para a Terra", do livro Amados Cães, de José Jorge Letria, boa leitura recomendada pelo Plano Nacional de Leitura para o 7º, 8º e 9º anos de escolaridade.

Monumento, localizado em Moscovo, de homenagem à cadela Laika, o primeiro ser vivo a orbitar a Terra, abrindo o caminho para a participação do homem na exploração espacial.
Fonte da imagem: http://www.areavoices.com/astrobob/?blog=25933

sexta-feira, 2 de abril de 2010

Ciência e Tecnologia






Lua (Sony DSC - P7, 3.2 mega pixels)




Lua - Cratera da Humidade (Telescópio Meade ETX 105, CCD)





Jupiter e os satélites galileanos (Telescópio Meade ETX 105, CCD)
Sou uma curiosa dos temas de Astronomia. Gosto de observar o céu nocturno, e ver o que por lá anda. De vez em quando, tiro umas fotografias. Não se preocupem, não vou fazer uma exposição! Apenas aproveito o que a Ciência e Tecnologia me oferece, para fazer o que gosto.
São fotografias digitais, tão comuns actualmente, graças ao trabalho de dois cientistas, Willard Boyle e George Smith, que inventaram um sensor de imagens digitais, o CCD (Charge-Coupled Device), utilizado em quase todos os domínios da fotografia. Em 2009, estes cientistas partilharam o Prémio Nobel da Física conjuntamente com Charles Kao, que desenvolveu a tecnologia da fibra óptica, presente nas comunicações telefónicas e em rede. São considerados pioneiros da comunicação, o seu trabalho preparou o caminho para a era da internet (Reuters).

quinta-feira, 1 de abril de 2010

À procura do Big Bang

Após algumas tentativas falhadas, finalmente o maior acelerador de partículas, Large Hadron Collider (LHC), permitiu as primeiras colisões a energias elevadas. A experiência realizou-se no Laboratório Europeu de Física de Partículas (CERN), em Genebra, o mesmo laboratório onde se desenvolveu a World Wide Web, há cerca de 20 anos.


Agora já é possível recriar as condições do Universo, após o Big Bang, e investigar a matéria através de partículas formadas na colisão. Procura-se compreender cada vez mais como se formou o Universo, o ser humano quer saber as suas origens.
A investigação vai continuar, não se formou nenhum buraco negro capaz de a interromper! De qualquer modo é uma grande descoberta da Ciência e Tecnologia, uma vitória do engenho humano. Esperemos que a "máquina do Big Bang", como alguém a chamou, possa trazer também, como consequência, outros benefícios para a humanidade. Afinal estamos rodeados de pequenos confortos e aparelhos, que contribuem para o nosso bem-estar e saúde, e que são aplicações de resultados científicos desconhecidos da grande maioria das pessoas!
Alice Website

quarta-feira, 31 de março de 2010

Educação Ambiental e Cidadania

Actualmente é reconhecido que o desenvolvimento do ser humano só é possível quando feito em harmonia com o ambiente, é o desenvolvimento sustentável realizado com a preocupação de manter os recursos naturais actuais de modo a que eles possam servir, também, às gerações futuras.

No entanto, para que se consiga a sustentabilidade desejada, é necessário que se verifiquem, ainda, algumas mudanças, umas mais fáceis que outras. É preciso mudar os nossos comportamentos, hábitos de consumo, atitudes e, sobretudo, mudar valores. É uma questão de cidadania onde a educação é essencial, pois permite que as crianças, desde cedo, possam desenvolver o respeito pelos valores universais consignados na Declaração Universal dos Direitos do Homem, que são os direitos e deveres dos indivíduos numa sociedade democrática e livre.
Plantação de uma árvore - Dia Mundial da Árvore
A escola participa activamente na sensibilização das crianças e jovens para as questões ambientais e, por conseguinte, cabe a ela também ajudar nas mudanças necessárias, adaptando-se às novas realidades e contribuindo para a formação de cidadãos conscientes do seu papel, indivíduos capazes de respeitar, ser solidários, responsáveis, justos e não violentos. Tarefa difícil numa sociedade onde, por vezes, a ética e a cidadania parecem estar ausentes!
Brasil, Portugal, tanto faz!

domingo, 28 de março de 2010

Recursos Educativos para Ciências da Natureza

Actividades educativas variadas abrangendo os conteúdos do 5º e 6º Anos de Ciências da Natureza e, ainda, Astronomia para o 7º Ano de Escolaridade. Encontram-se aqui
Uma pequena mostra...

sábado, 27 de março de 2010

quinta-feira, 25 de março de 2010

quarta-feira, 24 de março de 2010

Libertem as orcas

As orcas, contrariamente ao que algumas pessoas pensam, não são baleias. São os maiores golfinhos que existem. No alto da cabeça têm um espiráculo, orifício por onde respiram, enquanto as baleias têm dois. Habitam os oceanos do planeta, percorrendo milhares de quilómetros em formações de grupos familiares.
São animais extraordinários e predadores formidáveis. As orcas são inteligentes e engenhosas, capazes de cooperar perante determinadas situações, como podemos observar neste vídeo.


No passado mês de Fevereiro, todos ficámos horrorizados e lamentámos a morte de uma treinadora, no Parque SeaWorld, durante a exibição com uma orca, conhecida por Tilicum. Reflectindo sobre o acidente, talvez se possa afirmar que foi uma tragédia anunciada, pois não foi a primeira vez que tal aconteceu. De acordo com as notícias, o contacto com esta orca estava sujeito a algumas limitações, atendendo ao seu passado.
Há alguns anos tive oportunidade de observar orcas num parque, no Canadá. Num tanque único estavam duas belugas e cinco orcas, uma fémea com a sua cria e três jovens machos, uma multidão!
O que será preciso acontecer para que deixemos de ter estes poderosos animais fechados em tanques? Outro acidente? E de quem é a culpa? The answer, my friend, is blowing in the wind!


A guerra é outra, mas o protagonista é o mesmo - o ser humano!
Para conhecer melhor as orcas...
Orca (wikipédia)
Orca Network
Orca Homepage (orcas em cativeiro)